[1]
Wulandari Suharman, L.Y. e Maia, J. 2024. O raciocínio algébrico e os padrões figurativos presentes no material tradicional timorense lafatik, na formação inicial dos professores de matemática. Sândalo. 1, 1 (abr. 2024), 76–101. DOI:https://doi.org/10.62929/30070716.v1i1.5.